精准扶贫年度工作总结

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5月开展精准扶贫基础工作攻坚月以来,高炉村结合自身条件,认真开展了工作。一是与老百姓的作息时间“无缝对接”，利用雨天和晚上入户开展工作；二是将“3+n”团队“拧成一股绳”，又分工协作，由一人专门填写五定五看明白卡、健康信息采集表和教育信息采集表，由一人专门填写回头看信息表，由一人专门填写易地扶贫信息表，并且从头到尾，一填到底，避免了不同的人入相同的户得到的情况不一致的弊端；三是创新思维干，由一人专门担任办公室主任，负责理顺高炉村软件资料工作，一人专门负责照相，将贫困户的身份证、户口本、房屋等信息全部采集下来，为以后工作奠定基础。

同时，省地矿局113地质大队、市安监局、市住房公积金管理中心、区委宣传部及乡党委政府，先后派出领导干部来高炉村调研指导工作。各单位部门结合各自优势，从不同层面对高炉村进行了支持和帮扶，仅钟山区委宣传部“爱心书包进校园”活动就为高炉小学捐赠图书、书包和文具包等6966.8元的爱心物资。通过拉家常、上党课、作指导、进校园、献爱心等形式，让高炉村老百姓感受到了党和国家的关心和支持。

高炉村近一年来发生了翻天覆地的变化，这在全乡甚至全区都有目共睹。通过此次全面系统的核访工作，我们惊讶地发现，很多以前村里最穷的贫困户，现在变成了村里最富有的人。经历过这样的变化，对高炉村老百姓的心理也是一种非常巨大的冲击，很多老百姓心里失衡，一家人在金钱面前闹翻脸的事时有发生。

按理说高炉村扶贫攻坚工作进展得这么快，高炉村的形式应该很喜人。但是高炉村教育是一大短板，村里人才缺失得厉害。如今第三届全市旅发大会日期日益逼近，高炉村有很多“硬骨头”要啃，但村支两委除了支书和主任，很多工作都指望不上其他成员去做，难以形成互相配合，互相弥补的局面。在目前的情况下，最艰难的工作是如何纠正高炉村干部队伍的作风，我认为要靠三个方式：一是思想政治教育，不断提高干部的思想素质；二是制度，用好的制度约束干部，让干部们在制度的框架下运作，这样，即使有思想素质不高的干部，也很难有立足之地；三是靠选人用人，这就要靠本届

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为全面贯彻落实省、市、县委关于扎实开展“双包双促”精准扶贫工作的总体部署，改善群众生产生活条件。根据商南党委、政府的安排和要求，我公司过风楼镇千家坪村村情进行了实际调研。为了掌握村里在组织建设、村集体经济收入以及道路交通、水利等基础设施建设等各方面的具体情况，我采取与村干部座谈会、实地考察、走访农户等形式，深入开展调研活动。现将调研情况报告如下：

一、千家坪村基本情况

1、基本情况

千家坪村辖14个村民小组、303户、1186人，全村耕地面积986亩。地处丹江以南耀岭河上游，立地条件差，属典型高寒偏远贫困村。千家坪村贫困户共104户，365人，_____年脱贫20户84人，目前，还有84户281人未实现脱贫。

2.农村经济发展情况

全村以种植业、劳务输出为主导产业，主要种植豆类、小麦、玉米等作物，种香菇，饲养牛、羊、生猪、家禽等。近年来，由于党的政策好，落实到位，加之上级党委和政府的关怀，该村在基础设施上有所改善，全村都通有有线电视，自来水入户率达到50%以上，医疗卫生室1所。_____年底，千家坪村种植业和种香菇收入占经济总收入的54%;养殖业收入占经济总收入的19.4%;二三产业收入占经济总收入的26.5%。从产业比重看，千家坪村主要经济收入来源于种植业。而外出务工人员及从事二、三产业者，养殖业者偏少，经济收入来源单一，经济总量偏小，贫困面较大。

种植业：千家坪村种植业主要以玉米、小麦等经济作物为主，年均种植玉米、小麦621亩，占全村耕地总面积的63%。另种植少量豆类、蔬菜约213亩。

草畜产业：目前，全村共有牛存栏56头;羊存栏32只;猪存栏113头。

3、基础设施建设情况

全村全部通电;由于该村自然条件所限，群众用水均建有饮水池，接通自来水;通讯设备基本普及;“村村响”工程覆盖全村;有房301户，1160人。

4、公共服务设施

党员活动室建起多年，由于没有资金，至今村部院落还没有平整和硬化，没有厕所和室内楼梯设计不合理。

贫困现状：(_____年底，全村人均纯收入不足2860元的贫困户84户

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根据教育局“教育精准扶贫”活动、学校的“教师结对帮扶贫困生”活动的目标要求，做好帮扶工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工作，针对所帮扶的学生的主要情况，现制定了本年度的个人帮扶计划：

一、帮扶对象

五年级二班学生：王蓉蓉

二、主要措施

1.把学生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解其家长对待他们上学的态度，针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。我要尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学生自然觉醒，充满信心。

2.要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。

3.培养学生的学习兴趣。一旦学生有了自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。

4.培养学生正确的学习方法。在恢复学生的信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学生的学习方法。

5.要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注重”，即：注重上门面对面交流，不可托人代替了解情况和捎带慰问品；注重赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注重长效帮扶，不搞一次性终结制。

6.认真做好帮扶跟踪记实，建立帮扶档案。帮扶过程中要详细记好每一次的帮扶内容、方法、帮扶对象的变化、进步，不断积累和总结帮扶经验，提高帮扶效果。

总之，对学生帮扶工作，首先要心态平和，要有忍耐力，不但要细心更要再三耐心。学生的学习信心才可以进一步得到鼓励和激发。所以要结合他的身心特点，在培养其信心的同时还要进行正确的学习方法的指导等方式来进行培养。争取让其在学习方面有一定程度的提高。

为全面贯彻精

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1. 研读和理解范文的主题和结构。通过阅读范文，分析其主题、段落和句子结构，了解作者的写作思路和逻辑。

2. 注意范文的语言表达和句式运用。观察范文中的词汇选择、句子结构和语法运用等，学习借鉴其中的优秀表达方式和技巧。

3. 关注范文的论证和思维逻辑。仔细研究范文中的论点和论证过程，思考作者是如何逐步展开和论证自己的想法的。

4. 注意范文的行文特点和文体风格。观察范文的行文方式和文体特点，比如是叙述性还是说明性，是抒情性还是议论性等，以便在写作中选择合适的风格。

综上所述，通过仔细分析范文的写作构思，我们能够更好地借鉴和应用其中的优点，从而提高自己的写作水平。

一、主要成效

围绕“按照“便民修道路，富民输劳务，发展引项目，落实抓干部”的工作思路，以“突出项目建设、发展高效农业、加快新农村建设、构建和谐社会”为突破点和切入口，加大基础设施、结构调整、基层组织等方面建设力度，取得扎实的成效。主要表现在：

(一)抓整村推进，完善基础设施。近年来，集中投入基础设施建设资金，财政支出85%以上用于基础设施建设事业。实现了“村村通”水泥路工程，解决了“行路难”;开通了程控电话、移动基站、网络通讯，解决了“通信难”;新建了镇卫生院，全面实行新农合，解决了“看病难”;新建了中心校，镇中学宿舍，完成教学点调整，义务教育阶段全免学杂费，义务教育入学率100%，解决了“上学难”;完成了农电网改造，解决了“用电难”。全镇基础设施得到了明显改善，群众生活水平得到了极大提高，社会发展速度明显加快。

(二)抓政策落实，完善社会保障。我们高度重视以改善民生为重点的惠农政策的落实，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使全镇人民共享改革发展成果。一是认真贯彻执行党的各项富民惠民政策;二是全面落实新型农村社会养老保险;三是不断健全民政救助，及时安排发放救灾救济款物，加强低保规范化建设，扎实落实各项优抚安置政策;四开展广泛的支持和扶助活动，让受灾群众、农村贫困人口、计划生育贫困户、贫困党员等普遍感受到